Une interpellation parlementaire écrite par ChatGPT
Ce vendredi 10 février, j’ai lance le débat au Parlement francophone sur les enjeux et conséquences de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les apprentissages scolaires. Une interpellation écrite à 90 % via ChatGPT. « Si l’on estime que cet outil va s’imposer dans la société, il faut la préparer à l’utiliser correctement et poser, notamment, […]
PRIORITÉ AUX ENFANTS FLAMANDS DANS LES ÉCOLES BRUXELLOISES
DéFI dénonce un repli communautaire de la part de la Flandre ! Ce mercredi 16 février, le parlement flamand a approuvé de nouvelles règles d’inscription dans ses écoles de l’enseignement ordinaire en Région bruxelloise et en périphérie bruxelloise. DéFI dénonce cette nouvelle réglementation discriminatoire et dangereuse pour le vivre-ensemble et qui renforce le repli communautaire de la […]
